The Interactional Features of Billingual Teacher Talk in the Classroom of Arabic as a Foreign Language

Communication is essential in studying Arabic as a foreign language to make the lesson interactive. This research aimed to identify and assess three aspects. First, the Teacher Talk (TT) interaction feature appeared in the Arabic Education Study Program, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, Rad...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Ahmad Basyori (Författare, medförfattare), Imam Asrori (Författare, medförfattare), Sutaman Sutaman (Författare, medförfattare), Bakri Mohamed Bkheet Ahmed (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, 2021-12-01T00:00:00Z.
Ämnen:
Länkar:Connect to this object online.
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!

Liknande verk