جودة الحياة الأکاديمية فى ضوء بيئة التعلم المدرکة و الشغف الأکاديمي (المتناغم، والاستحوذى ) لدى طلاب الجامعة
هدف البحث الحالي إلى الکشف على الأهمية النسبية لکل من متغيرات بيئة التعلم المدرکة والشغف الأکاديمي (المتناغم، والاستحوذى) في التنبؤ بجودة الحياة الأکاديمية، وقد أجريت الدراسة على عينة قوامها (225) طالب وطالبة من طلاب جامعة دمنهور، وقد اعتمدت الدراسة على مجموعة من الأدوات تمثلت في مقياس جودة...
Saved in:
Main Author: | هبة عمران (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Faculty of Education - Port Said University,
2022-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
الذكاء الاجتماعي وعلاقته ببعض جوانب بيئة التعلم المدركة والتوافق الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية جامعة القصيم
by: فتحي محمد محمــود مصطـفى
Published: (2021) -
جودة الحياة الاكاديمية وعلاقتها بأساليب التفكير لدى طالبات جامعة الطائف
by: شذى ماجد غازي القطان, et al.
Published: (2024) -
الکمالية العصابية وعلاقتها بجودة الحياة لدى طلاب الجامعة
by: نجلاء فتحي أبو سليمة
Published: (2015) -
العلاقة بين إدارة الحياة والسعادة لدى طلاب الجامعة
by: رشا مبروک
Published: (2009) -
الضغوط الأکاديمية والتوجهات الدافعية وعلاقتهما بمهارات إدارة الوقت لدى طلاب الجامعة
by: أشرف إبراهيم محمد الغراز
Published: (2009)