Marie-Aimée Lamarche & Micheline-Joanne Durand. (2022). Description du processus d'élaboration d'une grille d'évaluation spécifique à une situation d'apprentissage et d'évaluation en contexte de modification des contenus d'apprentissage auprès d'élèves du secondaire présentant un trouble du spectre de l'autisme. ADMEE-Canada.
Chicago Style (17th ed.) CitationMarie-Aimée Lamarche and Micheline-Joanne Durand. Description Du Processus D'élaboration D'une Grille D'évaluation Spécifique à Une Situation D'apprentissage Et D'évaluation En Contexte De Modification Des Contenus D'apprentissage Auprès D'élèves Du Secondaire Présentant Un Trouble Du Spectre De L'autisme. ADMEE-Canada, 2022.
MLA (9th ed.) CitationMarie-Aimée Lamarche and Micheline-Joanne Durand. Description Du Processus D'élaboration D'une Grille D'évaluation Spécifique à Une Situation D'apprentissage Et D'évaluation En Contexte De Modification Des Contenus D'apprentissage Auprès D'élèves Du Secondaire Présentant Un Trouble Du Spectre De L'autisme. ADMEE-Canada, 2022.