استخدام القصة المصورة في تدريس القواعد اللغوية وأثرها في تنمية التحصيل لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
استهدف هذا البحث تقديم قصص مصورة لتدريس القواعد اللغوية المتضمنة بکتاب اللغة العربية ( اللغة في حياتي )المقرر على تلاميذ الصف الرابع الابتدائي ( الفصل الدراسي الثاني ) طبعة 2012/2013 م ، ولتحقيق هذا الغرض قامت الباحثة بالإجراءات الآتية : 1- تحديد موضوعات القواعد اللغوية المتضمنة بکتاب اللغة ا...
Saved in:
Main Author: | أماني کمال حسن الزميتي (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Faculty of Education - Port Said University,
2013-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
اثر استخدام أسلوب القصة المصورة في اكتساب مفردات جديدة فياللغة الانكليزية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي
Published: (2011) -
فاعلية إستخدام الخرائط البارزة في تدريس الدراسات الإجتماعية لتنمية مهارات الخريطة لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي المعاقين بصريًا
by: شريهان محمد صديق عبدالحميد نعمه, et al.
Published: (2023) -
تدريس الهندسة الاحداثية باستراتيجية التدريس التبادلي واثرها في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي
by: شيماء حكمت احمد قبع
Published: (2018) -
ثر استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية التفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في مادة الرياضيات
by: بشائر صديق بكر النعمة
Published: (2024) -
أثر تكييف وحدة " الحركة " في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ التوحد بالصف الرابع الإبتدائى
by: ابراهيم ابلاسي, et al.
Published: (2024)