Delwedd Flaen

UM ENSAIO SOBRE A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DA SAÚDE: A INTERAÇÃO COM TERRITÓRIOS COMPLEXOS COMO DISPOSITIVO

As mudanças contemporâneas no mundo do trabalho em saúde e a atualização das concepções pedagógicas no ensino universitário apontam a necessidade do desenvolvimento de capacidades profissionais em cenários de aprendizagem prática profundamente articulados com os ambientes em que o trabalh...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Alcindo Antônio Ferla (Awdur)
Fformat:	Llyfr
Cyhoeddwyd:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2021-12-01T00:00:00Z.
Pynciau:	article
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Eitemau Tebyg

Educação Integral, Jornada Ampliada e o Pensamento Complexo: ensaios sobre os territórios educativos
gan: Diovane de César Resende Ribeiro, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Aprendizagem significativa no contexto do ensino remoto
gan: Jucelia Cruz, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Interação e Motivação: o ensino da matemática com um objeto de aprendizagem
gan: Beatriz Maria Zoppo, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Dispositivos Móveis na Sala de Aula: Potencializando a Aprendizagem Significativa Através do Celular como Recurso Pedagógico
gan: Marisa Valéria da Silva Batista Vaz
Cyhoeddwyd: (2024)

Aprendizagem significativa no ensino fundamental - uma experiência no ensino da ciência
gan: Laura de Carvalho
Cyhoeddwyd: (2005)

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gan: Laura de Carvalho
Cyhoeddwyd: (2005)

Aprendizagem significativa, objetos de aprendizagem e o ensino de Astronomia
gan: Marcos Rincon Voelzke, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

PODCAST PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UM ESTUDO MEDIADO PELA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NO ENSINO DE FÍSICA
gan: Priscila Valdênia dos Santos, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

O uso de mapas conceituais como estratégia de aprendizagem significativa no ensino de Química
gan: Caroline Silverio Mossi, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Um tutorial para utilização de videoaulas como organizadores prévios de uma aprendizagem significativa
gan: Glayce Helena Barbosa Alves, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Epistemologia, História e Ensino da Matemática: reflexões sobre formação e Aprendizagem Significativa
gan: Marcos Alexandre Alves, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

PROCESSO DE INTERAÇÃO PROPICICANDO ENSINO E APRENDIZAGEM NA VIVÊNCIA COM A OSTOMIA
gan: Maria de Fátima Mantovani
Cyhoeddwyd: (2007)

A utilização da teoria da aprendizagem significativa no ensino da Enfermagem
gan: Alana Tamar Oliveira de Sousa, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

ENSINO DE HISTÓRIA POR MEIO DE JOGOS DIGITAIS: RELATO DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA COM GAMES
gan: Cleber Bianchessi, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Letramento: uma aprendizagem mais significativa
gan: Cristiane Carvalho Mendonça Blanco, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)

Podcast como recurso de aprendizagem: um elo entre as mídias digitais, a aprendizagem significativa e o educar pela pesquisa
gan: Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

PRODUÇÃO DE TEXTOS E CARTAZES COMO FERRAMENTA PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA SOBRE A ÁGUA COM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
gan: Edman Weverton do Prado, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

A relação entre o bem-estar subjetivo e a aprendizagem significativa: como o Ensino de Ciências por Investigação pode alavancar o processo de ensino-aprendizagem com crianças
gan: Tatiane Vitaczik Campanucci, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

A relação entre o bem-estar subjetivo e a aprendizagem significativa: como o Ensino de Ciências por Investigação pode alavancar o processo de ensino-aprendizagem com crianças
gan: Tatiane Vitaczik Campanucci, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Ensino de Geometria Molecular com App de simulação digital: possíveis contribuições para uma aprendizagem significativa
gan: Anne Catherinne da Luz dos Santos, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Aprendizagem significativa de conceitos de Eletromagnetismo utilizando simulações interativas no Ensino Médio
gan: Luciano Soares Pedroso, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)

PESQUISA COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: território de ensino e aprendizagem
gan: Silvia Maria Nóbrega-Therrien, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Mapas conceituais como instrumentos potencialmente facilitadores de aprendizagem sobre sistemas sanguíneosADORES DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA SOBRE SISTEMAS SANGUÍNEOS
gan: Glaucia Rosely Barbosa Marin, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

O ENSINO DE CIÊNCIAS E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA - REFLEXÕES SOBRE UMA AULA PRÁTICA COM A UTILIZAÇÃO DE INSETOS
gan: Luiz Antiogenes, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Contextualização, experimentação e aprendizagem significativa na melhoria do ensino de Cinética Química
gan: Jhonnata de Souza Batista, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Abordagem do conteúdo solo no Ensino Fundamental: uma proposta para a aprendizagem significativa
gan: Juliane de Souza Oliveira, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Expansão global dos ensaios clínicos: inovação e interação
gan: Robson Rocha de Oliveira, et al.

Formação continuada de professores a distância: um estudo sobre interação e aprendizagem com professores de matemática
gan: Oliveira, Agnaldo de, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Modelagem Matemática para a Aprendizagem Significativa Crítica
gan: Luis Carlos Moura, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

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gan: Luis Carlos Moura, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Educação corporativa: aprendizagem significativa no âmbito das empresas
gan: Celi Langhi, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Estratégia Saúde da Família e práticas populares de saúde: diálogos entre redes vivas em um território de Manaus, AM, Brasil
gan: Naila Miriam Las-Casas Feichas, et al.

Alunos com deficiência intelectual e aprendizagem significativa: uma sequência didática sobre o tema - coronavírus
gan: Cristiane Hammel, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Informação é para fomentar inovações no cotidiano da gestão e do ensino em saúde
gan: Alcindo Antônio Ferla
Cyhoeddwyd: (2012)

Cartografando territórios: oficinas de fotografia pinhole como dispositivo de ação em saúde
gan: Sílvia Reis, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)

O ver-como wittgensteiniano e suas implicações para a aprendizagem da Matemática: um ensaio
gan: Paulo Vilhena da Silva, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Cuidado ecológico como um fenômeno amplo e complexo
gan: Marli Terezinha Stein Backes, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Um modelo de enfermagem como sistema complexo adaptativo
gan: Mariana Vieira, et al.
Cyhoeddwyd: (2009)

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gan: Mariana Vieira, et al.
Cyhoeddwyd: (2010)

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENFERMAGEM NA ATENÇÃO BÁSICA: O PLANEJAMENTO DIALÓGICO COMO DISPOSITIVO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
gan: Lília Marques Simões Rodrigues, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)