Kemampuan Gerak Dasar Renang Gaya Dada Pada Siswa Menengah Pertama

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan gerak dasar renang gaya dada pada siswa kelas VII 4 SMP Negeri 5 Kuta Selatan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sampel terdiri dari 5 siswa dan 1 orang guru. Teknik pengumpulan data menggunakan triangulasi yaitu observasi, wawanca...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Anak Agung Ngurah Putra Laksana (Author), I Wayan Adnyana (Author), I Kadek Yudha Pranata (Author), Ida Ayu Kade Arisanthi Dewi (Author)
Format: Book
Published: Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Bhayangkara Jakarta Raya, 2021-05-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_e18189d15fc34c9da79ad5e5e384a0e0
042 |a dc 
100 1 0 |a Anak Agung Ngurah Putra Laksana  |e author 
700 1 0 |a I Wayan Adnyana  |e author 
700 1 0 |a I Kadek Yudha Pranata  |e author 
700 1 0 |a Ida Ayu Kade Arisanthi Dewi  |e author 
245 0 0 |a Kemampuan Gerak Dasar Renang Gaya Dada Pada Siswa Menengah Pertama 
260 |b Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Bhayangkara Jakarta Raya,   |c 2021-05-01T00:00:00Z. 
500 |a 2775-3808 
500 |a 2722-3450 
500 |a 10.31599/jces.v2i1.490 
520 |a Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan gerak dasar renang gaya dada pada siswa kelas VII 4 SMP Negeri 5 Kuta Selatan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sampel terdiri dari 5 siswa dan 1 orang guru. Teknik pengumpulan data menggunakan triangulasi yaitu observasi, wawancara, dan kuesioner. Adapun analisis data yang digunakan yaitu analisis Miles dan Huberman yaitu analisis data model interaktif yang melalui langkah-langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa cukup maksimal kemampuan siswa dalam melakukan gerak dasar renang gaya dada yaitu kategori (baik). Dengan persentase hasil nilai observasi sebanyak 18 siswa (60%) berada di kategori baik dan sebanyak 12 siswa (40%) berada dalam kategori cukup. Hasil data wawancara menunjukkan sudah cukup maksimal proses pembelajaran. Karena sedikit faktor penghambat. Hasil data kuesioner menunjukkan sebanyak 18 siswa (60%) dalam kategori baik dan sebanyak 12 siswa (40%) berada dalam kategori cukup. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat diartikan bahwa pembelajaran gaya renang dada pada siswa dapat ditingkatkan atau didorong dari kemampuan gerak yang dimiliki oleh siswa tersebut 
546 |a EN 
546 |a ID 
690 |a kemampuan 
690 |a gerak dasar 
690 |a renang gaya dada 
690 |a Sports 
690 |a GV557-1198.995 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Journal Coaching Education Sports, Vol 2, Iss 1 (2021) 
787 0 |n https://ejurnal.ubharajaya.ac.id/index.php/JCESPORTS/article/view/490 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2775-3808 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2722-3450 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/e18189d15fc34c9da79ad5e5e384a0e0  |z Connect to this object online.