COTAS RACIAIS COMO FORMA DE RESISTÊNCIA: UM ENFOQUE FREIRIANO

O texto aborda o tema relativo às Cotas Raciais a partir da perspectiva de análise da legislação brasileira que abre possibilidades para um desmascaramento da falsa igualdade racial, da legalização de ações afirmativas, entre elas, a promulgação da lei 10639/03, que estabelece o ensino da...

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Автори: Neiva Afonso Oliveira (Автор), Kátia Aparecida Poluca Proença (Автор), Josiane Beloni da Cruz (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, 2015-03-01T00:00:00Z.
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Резюме:O texto aborda o tema relativo às Cotas Raciais a partir da perspectiva de análise da legislação brasileira que abre possibilidades para um desmascaramento da falsa igualdade racial, da legalização de ações afirmativas, entre elas, a promulgação da lei 10639/03, que estabelece o ensino da História e cultura afrobrasileira em sala de aula. O ponto de vista teórico de onde pretendemos realizar nossa exposição é o conceito freiriano de resistência que aposta na escola como meio de transformação social. Buscamos contextualizar as formas existentes de resistência, tendo em vista a admissão ou ponto de partida da perspectiva althusseriana acerca do que denominamos como um dos Aparelho Ideológico do Estado - a escola - que a partir da ótica freiriana possui a possibilidade de mudança. Compreendendo que o fato da inserção de cotas raciais no sistema de ingresso das Universidades é um grande passo na História do Brasil, ressaltamos o quanto é importante consolidar práticas de resistência do professor para que possa ocorrer uma real modificação no cenário educacional brasileiro. Conclui que, apesar de a teoria freiriana não conter elementos teóricos mais diretos para uma educação antirracista, pode contribuir na reflexão por meio do conceito de resistência.
Опис примірника:10.21527/2179-1309.2014.92.91-108
0102-8758
2179-1309