A documentação pedagógica como estratégia metodológica: diálogo com experiências de Portugal e do Brasil
Este artigo tece análises conceituais e práticas sobre Documentação Pedagógica, a partir de um estudo de casos múltiplos, que envolveu observação, análise documental e entrevista semiestruturada com profissionais de duas instituições de Educação Infantil (uma em Portugal e outra no Bras...
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Formato: | Libro |
Publicado: |
Universidade Federal de Santa Catarina,
2023-12-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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