Diş Hekimliği Eğitiminde Beceri Kavramı: 21. Yüzyıl Becerileri
Amaç: Diş hekimliğinde beceri kavramı; akla mesleki becerileri getirir. Oysa ki; mezun diş hekimlerinin sadece klinik beceri kazanmakla kalmayıp, topluma iyi hizmet sunabilmek için - iletişim, düşünme ve problem çözme, takım çalışması gücü, hayat boyu öğrenme ve bilgi yönetimi, gi...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Selçuk University,
2019-12-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Amaç: Diş hekimliğinde beceri kavramı; akla mesleki becerileri getirir. Oysa ki; mezun diş hekimlerinin sadece klinik beceri kazanmakla kalmayıp, topluma iyi hizmet sunabilmek için - iletişim, düşünme ve problem çözme, takım çalışması gücü, hayat boyu öğrenme ve bilgi yönetimi, girişimcilik, etik, ahlak ve profesyonellik ve liderlik gibi - 21. yüzyıl becerilerine sahip olmaları da gerekir. Hekimlerin etkili uyum becerisine sahip olması durumunda, hasta memnuniyetinin ve tedaviden sağlanan faydanın arttığı; hasta anksiyetesinin ve hasta şikayetlerinin azaldığı bilinmektedir. Diş hekimlerinin tedavi uygulamalarında güncel bilgi ve becerileri yakalamaları, zor tedavi planlamalarını başedebilmeleri, çalışma ortamlarındaki işbirlikçi çalışmaya uyum sağlamaları açısından da uyum becerilerinin önemi büyüktür. Yetkin mezunların yetiştirilmesi için fakültelerin müfredatlarında uyum becerisi eğitimine de yer vermeleri beklenir. Anahtar kelimeler: diş hekimliği eğitimi, beceri eğitimi, 21. yüzyıl becerileri. |
|---|---|
| Item Description: | 2148-7529 10.15311/selcukdentj.568429 |