Do Estatuto Epistemológico da Filosofia da Educação: o embate entre reflexão e criação de conceitos
Buscando clarear o estatuto da Filosofia da Educação, o ensaio aborda a crítica que a concepção da Filosofia de Educação como criação de conceitos endereça àquela que a vê como reflexão sobre os problemas educacionais. Defende a posição de acordo com a qual não ocorre incompatibilida...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Universidade Federal de Juiz de Fora,
2016-04-01T00:00:00Z.
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | Connect to this object online. |
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| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
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| Copia 1 | Dispoñible |