LOS MAPAS CONCEPTUALES COMO RECURSO DE INTERÉS PARA LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA: OPINIONES DEL ALUMNADO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
Este trabajo forma parte de un proyecto de innovación docente orientado a mejorar la formación inicial del profesorado de enseñanza secundaria, usando mapas conceptuales en actividades de representación del conocimiento y de comunicación en el aula. En este estudio se exponen los resultados de...
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Main Authors: | Alfonso Pontes Pedrajas (Author), Rocío Serrano Rodríguez (Author), Juan Manuel Muñoz González (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED),
2015-01-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
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