Didática multicultural e educação física
O artigo retomou alguns marcos históricos na constituição do campo da Didática e relatou duas experiências sobre o ensino na Educação Física na perspectiva multi/intercultural. Um dos relatos cita a experiência com a disciplina "Didática Geral: ensino e aprendizagem", em uma facu...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2022-01-01T00:00:00Z.
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| 700 | 1 | 0 | |a Guilherme Gonçalves Baptista |e author |
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| 520 | |a O artigo retomou alguns marcos históricos na constituição do campo da Didática e relatou duas experiências sobre o ensino na Educação Física na perspectiva multi/intercultural. Um dos relatos cita a experiência com a disciplina "Didática Geral: ensino e aprendizagem", em uma faculdade particular e, o segundo, o ensino do conteúdo de Lutas na Educação Física escolar em uma instituição federal, ambas situadas no Rio de Janeiro. Notou-se que há iniciativas de pensar e vivenciar uma Educação Física que se aproxime do imperativo democrático e da pluralidade cultural. Ademais, os relatos ilustram um aumento da participação dos alunos, uma valorização do diálogo e das diferentes experiências socioculturais discentes ao longo da aplicação das propostas. Todavia, o tempo foi um fator limitador. | ||
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