Fontes do conhecimento histórico em Educação e Educação Especial: entre a tradição e a renovação
O entendimento das bases históricas sobre as quais se assentam os saberes e as práticas nas quais se apoiam os profissionais atuantes nos diferentes níveis e modalidades que constituem os sistemas educativos é elemento fundamental para o avanço técnico, científico, social e cultural. A renova...
Saved in:
Main Authors: | Adriana Araújo Pereira Borges (Author), Maria Edith Romano Siems (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2020-11-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
<b>Professores da Educação Especial: as relações com a diferença em questão</b>
by: Maria Edith Romano Siems
Published: (2009) -
Educação especial no território federal de Roraima no contexto do regime militar (1964-1985)
by: MARIA EDITH ROMANO SIEMS-MARCONDES
Published: (2016) -
Educação especial em tempos de educação inclusiva: a identidade docente em questão
by: Maria Edith Siems
Published: (2009) -
PEDAGOGIA GRIÔ E EDUCAÇÃO MUSICAL: DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE A TRADIÇÃO ORAL E A TRADIÇÃO ESCRITA
by: Lindiane de Santana, et al.
Published: (2019) -
PEDAGOGIA GRIÔ E EDUCAÇÃO MUSICAL: DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE A TRADIÇÃO ORAL E A TRADIÇÃO ESCRITA
by: Lindiane de Santana, et al.
Published: (2019)