Aprendizaje-servicio en la enseñanza de la Sociología a futuros docentes
Este artículo reflexiona y hace balance de las contribuciones del aprendizaje-servicio (ApS) a la docencia universitaria y, en concreto, a la formación inicial del profesorado. A partir de la evaluación de un proyecto de innovación docente llevado a cabo en las Facultades de Educación de la Uni...
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Main Authors: | Paloma Candela-Soto (Author), María Carmen Sánchez-Pérez (Author), Mercedes Ávila-Francés (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidad Politécnica Salesiana,
2020-12-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
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