Uma tipologia para a compreensão da avaliação de escolas
La evaluación de las escuelas ha ganado un lugar importante en las políticas y prácticas educativas en las últimas décadas. Sin embargo, sus dimensiones requieren profundizar el conocimiento sobre la temática de evaluación de las escuelas. Este artículo contribuye a la profundización a trav...
Збережено в:
| Автори: | , , |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Опубліковано: |
Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação,
2018-01-01T00:00:00Z.
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | Connect to this object online. |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Будьте першим, хто залишить коментар!