Beeld op de omslag

KESIAPAN LABORATORIUM TERPADU JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG UNTUK E-LEARNING

Laboratory utilization is very important to support learning. The laboratory is very useful for measuring the standards of science and theory. Theoretical learning and practicum in the laboratory are integral activities in the teaching and learning process. This study aims to describe and find a lab...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Isa Ansori (Auteur), Trimurtini Trimurtini (Auteur), Elok Fariha Sari (Auteur), Florentina Widihastrin (Auteur)
Formaat:	Boek
Gepubliceerd in:	Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau, 2018-10-01T00:00:00Z.
Onderwerpen:	article
Online toegang:	Connect to this object online.
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Geometric thinking program to enhance problem-solving skills of primary school teacher candidates
door: T. Trimurtini, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Keefektifan Model Problem Based Learning(PBL) Berbantuan Tangram terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV
door: Trimurtini, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

PEMBINAAN KARAKTER SISWA MELALUI PEMBELAJARAN TERPADU DI SEKOLAH DASAR
door: Yoyo Zakaria Ansori
Gepubliceerd in: (2020)

PENILAIAN KINERJA MENGAJAR GURU DI LINGKUNAN SEKOLAH LABORATORIUM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
door: Ma'mun, Muflih
Gepubliceerd in: (2012)

Pengaruh Kemampuan Pengelolaan Laboratorium dan Literasi Sainfik Terhadap Kesiapan Calon Guru Fisika
door: Muhammad Minan Chusni, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR (PPA) SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DI KECAMATAN KALIWUNGU KABUPATEN SEMARANG
door: SUWIGNYO, YOGA
Gepubliceerd in: (2010)

Kesiapan Satuan Pendidikan di Kota Semarang Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka
door: Soedjono Soedjono, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

KESIAPAN SEKOLAH DASAR TERPADU MENUJUPENDIDIDIKAN INKLUSIF:Studi Kasus tcntang Kesiapan Sekolah Dasar UX" lerpadu dalam MenujuPendidikan Inldusifdi Kecamatan Dauh Puri Kota Denpasar Provinsi Bali,Tahun2005
door: Ni Wayan Ratih Tritamanti, -
Gepubliceerd in: (2005)

PENGARUH KINERJA GURU DALAM PBMTERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWADI SEKOLAH LABORATORIUM PERCONTOHAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA : Studi Deskriptif Kuantitatif Terhadap Guru Dan SiswaDi SMP Laboratorium Percontohan UPI
door: Rina Nurliana, -
Gepubliceerd in: (2008)

PANDANGAN MASYARAKAT TENTANG SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) IZZATUL ISLAM GETASAN KECAMATAN GETASAN KABUPATEN SEMARANG
door: Sugiyarto, Wahyu
Gepubliceerd in: (2010)

PENGEMBANGAN KURIKULUM DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (Studi Situs di SDIT Assalamah Ungaran Kab. Semarang)
door: RUHADI , RUHADI
Gepubliceerd in: (2011)

MODEL PELATIHAN PEMBELAJARAN TERPADU BAGI GURU UNTUK MENINGKATKAN XEMAMPUAN GURU DALAM MERANCANG DAN MENERAPKAN PEMBELAJARAN TERPADU DI SEKOLAH DASAR
door: Kusmarini, -
Gepubliceerd in: (2002)

PENGARUH IMPLEMENTASI KODE ETIK PROFESI TERHADAP PROFESIONALISME GURU DI SEKOLAH LABORATORIUM PERCONTOHAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
door: Afdila, Giya
Gepubliceerd in: (2016)

ANALISIS KESIAPAN GURU BIDANG STUDI DALAM MENGAJARKAN IPS TERPADU DI SMP NEGERI 6 KECAMATAN MEDAN KOTA
door: Andika Dewi Putri, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

KESIAPAN MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK MESIN DALAM MENYELESAIKAN TUGAS AKHIR
door: Prima Sabda, -
Gepubliceerd in: (2008)

Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Sekolah Dasar Di UPTD Pendidikan Banyumanik Kota Semarang
door: Muhamad Afandi, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Profil Kesiapan Kerja Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia
door: Gita Ayu Rachmawati, -
Gepubliceerd in: (2022)

Program Magang Asisten Guru terhadap Kesiapan Mahasiswa Menjadi Guru di FKIP Matematika Universitas Muhammadiyah Surakarta
door: Lestiani, Rista Novia, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Kompetensi Digital Guru Sekolah Dasar di Kota Semarang: Analisis Multivariat
door: Hamidulloh Ibda
Gepubliceerd in: (2023)

Persepsi Guru Dalam Implementasi Kurikulum 2013 Di Sekolah Dasar Negeri 07 Kauman Batang Tahun Pelajaran 2014/2015
door: Ansori,, Isa, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Kesiapan Guru Mengimplementasikan Kurikulum 2013: Studi Pada Sekolah Dasar Pilotting
door: Zuryanty Zuryanty
Gepubliceerd in: (2019)

Manajemen Pembelajaran Guru Sekolah Dasar Islam Terpadu Pada Masa COVID-19
door: Sulastri Sulastri, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

KAJIAN TENTANG KOMPETENSI MAHASISWA DALAM MEREKONSTRUKSI PEMBELAJARAN TERPADU : Studi Inkuiri Naturalistik pada Mahasiswa Semester Enam Jurusan Pendidikan IPS FKIP - Universitas Islam Riau
door: Baskara, Agus
Gepubliceerd in: (2012)

IDENTIFICATION OF OPEN SPACE AREA SPORT IN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG "IDENTIFIKASI RUANG TERBUKA OLAHRAGA DI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG"
door: Ipang Setiawan, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

MANAJEMEN SERTIFIKASI JALUR PORTOFOLIO BAGI GURU SEKOLAH DASAR DI KOTA SEMARANG
door: Indarti Indarti
Gepubliceerd in: (2013)

Penerapan Pembelajaran Tematik Terpadu di Sekolah Dasar
door: Novika Auliyana Sari, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Peranan Laboratorium Forensik Polri Dalam Penyidikan Tindak Pidana Penyalahgunaan Narkotika (Studi Kasus Di Laboratorium Forensik Polri Cabang Semarang)
door: Prastio, Dhimas, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Analisis Kesiapan Guru Sekolah Dasar dalam Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran
door: Zaqia Rahma Dewi, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Pengelolan Sekolah Islam Terpadu (Studi Situs di SMANurul Islami Kota Semarang)
door: Marlinda, Nina
Gepubliceerd in: (2011)

Pengembangan Media Pembelajaran Keanekaragaman Hewan Berbasis Game - Offline Pada Mahasiswa Calon Guru Pendidikan Biologi Universitas PGRI Semarang
door: Rivanna Citraning Rachmawati, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Peningkatan Kesiapan Guru dalam Mengintegrasikan Pendidikan Lingkungan Hidup di Tingkat Pendidikan Dasar melalui Penyiapan Modul
door: Istamar Syamsuri
Gepubliceerd in: (2016)

PEMAHAMAN GURU KELAS AWAL SEKOLAH DASAR TERHADAP MODEL PEMBELAJARAN TERPADU BERBASIS BUDAYA
door: Nia Fatmawati, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

IMPLEMENTASI PEMBINAAN KEIMANAN DAN KETAKWAAN DI SEKOLAH DASAR : Studi Deskriptif Analitik di SD Laboratorium Universitas Pendidikan Indonesia
door: Titing Rohayati, -
Gepubliceerd in: (2005)

KESIAPAN WARGA KAMPUS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA MENUJU ECO-CAMPUS
door: Maulidan, Raden Roby
Gepubliceerd in: (2014)

KESIAPAN BEKERJA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL FPTK UPI PADA BIDANG REKAYASA KEAIRAN
door: Siti Handayani, -
Gepubliceerd in: (2011)

KESIAPAN GURU SEKOLAH DASAR DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF PADA KURIKULUM 2013
door: Anna Astiningtyas
Gepubliceerd in: (2018)

PENGELOLAAN FULL DAY SCHOOL STUDI SITUS SMP ISLAM TERPADU HARAPAN BUNDA SEMARANG
door: Bulqis, Siti
Gepubliceerd in: (2011)

BUDAYA MEMBACA MAHASISWA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS SUMEDANG
door: Avi Andini Pradita, -
Gepubliceerd in: (2022)

Peranan Laboratorium Forensik Dalam Pengungkapan Tindak Pidana Pencurian Kendaraan Bermotor Melalui Pemeriksaan Metalurgi (Studi Kasus Di Laboratorium Forensik Cabang Semarang)
door: RUHANANTO, FERRY, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

PENERAPAN PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING DENGAN METODE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KOMPETENSI DASAR MENDESKRIPSIKAN HUBUNGAN ANTARA KELANGKAAN SUMBER DAYA DENGAN KEBUTUHAN MANUSIA YANG TIDAK T
door: Ahmad Hafas Rasyidi, et al.
Gepubliceerd in: (2021)