Analisis Science Self Directed Learning (SSDL) Mahasiswa Calon Guru SD pada Pembelajaran IPA Berbasis Hybrid
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil Science Self Directed Learning (SSDL) atau kemandirian belajar sains mahasiswa calon guru SD pada pembelajaran berbasis hybrid. Penelitian ini menerapkan metode penelitian survey kuantitaif, yaitu penelitian yang menggunakan kuesioner terstandarisasi....
Saved in:
Main Authors: | Arfilia Wijayanti (Author), Khusnul Fajriyah (Author), Suyitno Suyitno (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Program Studi Pendidikan IPA, FKIP Universitas Panca Sakti (UPS) Tegal,
2021-04-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBEKALAN ASESMEN AUTENTIK PADA PEMBELAJARAN IPA BERBASIS KONTEKS BAGI MAHASISWA CALON GURU SD
by: Ghullam Hamdu, -
Published: (2018) -
PERKULIAHAN HYBRID BERBASIS SELF-REGULATED LEARNING STRATEGIES UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA
by: Wiwit Damayanti Lestari, et al.
Published: (2021) -
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS MAHASISWA CALON GURU SD/MI
by: Risma Firda Diana, et al.
Published: (2022) -
Analisis Kemampuan Inkuiri Mahasiswa Calon Guru SD pada Konsep IPBA untuk Pengembangan Perkuliahan Berbasis Inkuiri
by: Rosnita Rosnita, et al.
Published: (2011) -
Profil Mindset Calon Guru SD
by: Ainur Rosyid
Published: (2021)