Przygotowania studentów wychowania fizycznego do prowadzenia zajęć z zakresu edukacji zdrowotnej - teoria a rzeczywistość = The preparation of physical education students for health education lessons - theory and reality
Klimas Nela, Laudańska-Krzemińska Ida. Przygotowania studentów wychowania fizycznego do prowadzenia zajęć z zakresu edukacji zdrowotnej - teoria a rzeczywistość = The preparation of physical education students for health education lessons - theory and reality. Journal of Education, Health and...
Saved in:
Main Authors: | Nela Klimas (Author), Ida Laudańska-Krzemińska (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Kazimierz Wielki University,
2015-11-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Przygotowania studentów wychowania fizycznego do prowadzenia zajęć z zakresu edukacji zdrowotnej - teoria a rzeczywistość = The preparation of physical education students for health education lessons - theory and reality
by: Nela Klimas, et al.
Published: (2015) -
Jakość prowadzenia zajęć przez nauczycieli akademickich w ocenie studentów Akademii Wychowania Fizycznego oraz Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach = The quality of teaching by lecturers in the evaluation of students of the Academy of Physical Education and University of Economics in Katowice
by: Paulina Socha, et al.
Published: (2015) -
Jakość prowadzenia zajęć przez nauczycieli akademickich w ocenie studentów Akademii Wychowania Fizycznego oraz Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach = The quality of teaching by lecturers in the evaluation of students of the Academy of Physical Education and University of Economics in Katowice
by: Paulina Socha, et al.
Published: (2015) -
Specyfika aktywności fizycznych i sportowych w kontekście przygotowania przyszłych nauczycieli wychowania fizycznego
by: Siergiej Karasewicz
Published: (2019) -
Samodzielna praca studentów kierunku wychowania fizycznego w szkołach wyższych
by: Edward Wilczkowski, et al.
Published: (2016)