فعالية برنامج إرشادى فى تنمية فاعلية الذات لدى التلاميذ الموهوبين ذوى صعوبات التعلم
استهدفت الدراسة الحالية الکشف عن فعالية برنامج إرشادى فى تنمية فاعلية الذات لدى التلاميذ الموهوبين ذوى صعوبات التعلم، والتأکد من مدى استمرارية فعالية هذا البرنامج على المجموعة التجريبية بعد فترة المتابعة، وتکونت عينة الدراسة من(8) تلاميذ بالمرحلة الإعدادية وتراوحت أعمارهم ما ببن(12-13) سنة، واست...
Saved in:
Main Author: | دينا خفاجي (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Faculty of Education - Port Said University,
2017-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
فعالية برنامج إرشادي إنتقائي في تنمية مهارات الميتا انفعالية لدى التلاميذ الموهوبين الصم
by: دينا محمد عرفة خفاجي, et al.
Published: (2021) -
فعالية برنامج إرشادي إنتقائي في تنمية مهارات التعايش الاجتماعي لدى التلاميذ الموهوبين الصم
by: دينا محمد عرفة خفاجي, et al.
Published: (2021) -
فعالية الإرشاد التکاملي الإلکتروني في تنمية الإبداع الإنفعالي لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
by: حسام محمد عبد العال, et al.
Published: (2021) -
نموذج إرشادي تکاملي مقترح لتنمية الإبداع الإنفعالي لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
by: حسام محمد عبد العال, et al.
Published: (2021) -
فعالية برنامج إرشادي انتقائي لتنمية الذکاء الروحي في تحسين فاعلية الذات لدى طلاب المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم
by: دعاء محمد خطاب
Published: (2021)