الصدق البنائي لمقياس المرونة المعرفية

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الصدق البنائي لمقياس المرونة المعرفية لدى عينة مكونة من (150) طالب من المرحلة الثانوية، واستخدمت الدراسة مقياس المرونة المعرفية، واعتمدت الدراسة على المنهج الارتباطي، واستخدمت أسلوب التحليل العاملي الاستكشافي وأسلوب التحليل العاملي التوكيدي، وأظهرت النتائج وجود...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: هبة السيد السيد عفيفي (Автор), ابراهيم محمد المغازي (Автор), شيرين محمد احمد دسوقي (Автор)
Формат:
Опубликовано: Faculty of Education - Port Said University, 2024-07-01T00:00:00Z.
Предметы:
Online-ссылка:Connect to this object online.
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно