Pauliina Maapalo. (2017). «Vi rigger til så godt vi kan» - konturer av praksisarkitekturer som muliggjør og hindrer undervisning i materialet tre i kunst- og håndverksfaget i norsk barneskole. Cappelen Damm Akademisk NOASP.
Chicago Style (17th ed.) CitationPauliina Maapalo. «Vi Rigger Til Så Godt Vi Kan» - Konturer Av Praksisarkitekturer Som Muliggjør Og Hindrer Undervisning I Materialet Tre I Kunst- Og Håndverksfaget I Norsk Barneskole. Cappelen Damm Akademisk NOASP, 2017.
MLA (9th ed.) CitationPauliina Maapalo. «Vi Rigger Til Så Godt Vi Kan» - Konturer Av Praksisarkitekturer Som Muliggjør Og Hindrer Undervisning I Materialet Tre I Kunst- Og Håndverksfaget I Norsk Barneskole. Cappelen Damm Akademisk NOASP, 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.