Penerapan Blended Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan aktivitas siswa kelas X MIPA 5 dari salah satu SMAN di kota Palangka Raya selama pembelajaran berbasis masalah dengan pendekatan blended learning tipe flipped classroom pada pelajaran matematika serta untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematik...
Saved in:
Main Authors: | Setia Deliana Pasaribu (Author), Jackson Pasini Mairing (Author), Walter Punding (Author), Henry Aritonang (Author), Pujja Sari Purnama (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman,
2022-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ETHNOMATHEMATICAL ASPECTS OF LEARNING GEOMETRY AND VALUES RELATED TO THE MOTIFS USED BY THE DAYAK NGAJU TRIBE IN CENTRAL KALIMANTAN
by: Jackson Pasini Mairing, et al.
Published: (2024) -
Kemampuan Mahasiswa Pendidikan Matematika Dalam Memecahkan Masalah
by: Jackson Pasini Mairing
Published: (2017) -
Peningkatan Kemampuan Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika dengan Pembelajaran Daring Asinkronus dan Sinkronus
by: jackson Pasini mairing, et al.
Published: (2021) -
"Saya Sangat Mampu": Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Komputer Pada Matakuliah Analisis Data
by: Jackson Pasini Mairing
Published: (2015) -
Perbedaan Profil Pemecahan Masalah Peraih Medali OSN Matematika Berdasarkan Jenis Kelamin
by: Jackson Pasini Mairing, et al.
Published: (2013)