شهناز نظری, شیلا صفوی, & حسن کردی. (2017). تاثیر تواتر بازخوردهای کلامی بر یادگیری و اجرای حرکتی کودکان دچار اختلال هماهنگی رشدی. Shahid Beheshti University of Medical Sciences.
Chicago Style (17th ed.) Citationشهناز نظری, شیلا صفوی, and حسن کردی. تاثیر تواتر بازخوردهای کلامی بر یادگیری و اجرای حرکتی کودکان دچار اختلال هماهنگی رشدی. Shahid Beheshti University of Medical Sciences, 2017.
MLA (9th ed.) Citationشهناز نظری, et al. تاثیر تواتر بازخوردهای کلامی بر یادگیری و اجرای حرکتی کودکان دچار اختلال هماهنگی رشدی. Shahid Beheshti University of Medical Sciences, 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.