A interdisciplinaridade e suas possibilidades: saberes e sabores da uva

• Main Authors: Ricardo Antonio Rodrigues (Author), Ana Sara Castaman (Author), Liara Colpo Ribeiro (Author), Maurício Osmall Jung (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2023-01-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 2179-426X; 10.26843/rencima.v14n1a06
• Keywords: currículo integrado; interdisciplinaridade; ensino; Mathematics; QA1-939; Education; L
• Source: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 14, Iss 1, Pp 1-23 (2023)

O Currículo Integrado pressupõe movimentos integradores entre os saberes, mesmo sabendo que a interdisciplinaridade é um grande desafio, um edifício a ser construído. No entanto, neste texto, pretendemos mostrar a importância de buscarmos esforços possíveis e aproveitar momentos integradores em nossas unidades de Ensino para fortalecer e consolidar o Ensino Médio Integrado, oportunizando o múltiplo diálogo entre os saberes e fazeres, para tornar a aprendizagem dos discentes saborosa, criativa e emancipatória. A experiência que sugerimos aqui como reflexão é como o envolvimento da comunidade escolar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar) - campus Jaguari, na preparação, organização e realização de um evento em alusão à uva pode servir como projeto integrador e oportunidade de concretizarmos diálogos e conexões entre os múltiplos saberes e fazeres.