Cesta k reformě školy: historicko-systematický pohled na příkladu meziválečné pedagogické diskuse

není

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Tomáš Kasper (Author)
Format: Book
Published: Charles University, 2019-12-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:není
Item Description:0031-3815
2336-2189