1.-8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metne Dayalı Anlama Sorularının İncelenmesi
Bu araştırmanın amacı Türkçe ders kitaplarındaki (1.-8. Sınıf) metne dayalı anlama sorularını metin türüne, cevap kaynaklarına ve Barrett taksonomisine dayalı olarak incelemektir. Nitel yaklaşıma dayalı olarak yürütülen çalışmada veriler doküman incelemesine dayalı olarak elde edilmişti...
Saved in:
Main Authors: | Zuhal ÇELİKTÜRK SEZGİN (Author), Yasemin Gül GEDİKOĞLU ÖZİLHAN (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Mehmet KURUDAYIOĞLU,
2019-04-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
İlköğretim 8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Düzeyi
by: Hasan Bağcı, et al.
Published: (2013) -
8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Şiirlerin Şekil, Tema ve Tür Açılarından İncelenmesi
by: Aliye Nur ERCAN
Published: (2014) -
7. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Hikâyelerin Karakter Eğitimi Açısından İncelenmesi
by: Mehmet Kurudayıoğlu, et al.
Published: (2013) -
5. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Dinleme Metinlerinin Öğrencilerin Seviyesine Uygunluğunun İncelenmesi
by: Emre YAZICI, et al.
Published: (2017) -
Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin İncelenmesi
by: Arzu ÇEVİK, et al.
Published: (2017)