Dayana Almanza Garcés. (2018). EL USO DE PORTFOLIOS COMO INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DOCENTE DE LENGUAS EXTRANJERAS. University of Las Tunas.
Chicago Style (17th ed.) CitationDayana Almanza Garcés. EL USO DE PORTFOLIOS COMO INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DOCENTE DE LENGUAS EXTRANJERAS. University of Las Tunas, 2018.
MLA (9th ed.) CitationDayana Almanza Garcés. EL USO DE PORTFOLIOS COMO INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DOCENTE DE LENGUAS EXTRANJERAS. University of Las Tunas, 2018.
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