LA HIPERACTIVIDAD EN NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR. UN PROBLEMA PEDAGÓGICO ACTUAL
Las cuestiones relativas a las manifestaciones de hiperactividad en niños y niñas constituyen una permanente preocupación de la ciencia pedagógica que se enfrasca en la búsqueda de soluciones apropiadas que trasciendan las concepciones predominantes influenciadas por apreciaciones de corte natu...
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| Format: | Book |
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University of Las Tunas,
2018-06-01T00:00:00Z.
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