Uma oficina temática para o ensino de Química sobre drogas por meio da problematização

O trabalho descrito neste artigo investigou como a aprendizagem de Química Orgânica pode ser problematizada a partir de um tema sociocientífico controverso: as drogas. Usando uma abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), a estratégia de ensino escolhida foi uma oficina temática realizad...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Marcia Narcizo Borges (مؤلف), Thriciane Torres de Carvalho Lodi (مؤلف), Carlos Magno Rocha Ribeiro (مؤلف)
التنسيق: كتاب
منشور في: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2022-07-01T00:00:00Z.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Connect to this object online.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

تفاصيل المقتنيات من 3rd Floor Main Library
رقم الاستدعاء: A1234.567
النسخة 1 متاح