Uma oficina temática para o ensino de Química sobre drogas por meio da problematização
O trabalho descrito neste artigo investigou como a aprendizagem de Química Orgânica pode ser problematizada a partir de um tema sociocientífico controverso: as drogas. Usando uma abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), a estratégia de ensino escolhida foi uma oficina temática realizad...
Salvato in:
| Autori principali: | , , |
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| Natura: | Libro |
| Pubblicazione: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática,
2022-07-01T00:00:00Z.
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| Soggetti: | |
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A1234.567 |
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| Copia 1 | Disponibile |