PENGARUH METODE TAKE AND GIVE TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII DI MTsN 3 BLITAR
Penggunaan metode pembelajaran yang kurang inovatif pada pembelajaran IPS dapat berakibat siswa bosan dan mempunyai motivasi belajar rendah sehingga hasil belajar IPS siswa kurang baik. Salah satu metode yang inovatif yaitu metode take and give yang membuat siswa semangat dan tidak bosan sehingga mo...
Saved in:
Main Authors: | Fita Taqiya (Author), Anggoro Putranto (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
LPM Penalaran UNM,
2023-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan Budaya Disiplin pada MTsN Tunggangri, MTsN Tulungagung, dan MTsN 2 Kota Kediri
by: Khoirul Anam
Published: (2018) -
Hubungan Kepercayaan Diri Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII MTsN Mulawarman Banjarmasin Pada Mata Pelajaran IPA
by: Khairiah Khairiah, et al.
Published: (2015) -
Inovasi Kepemimpinan Kepala MTsN Karanganyar
by: Wibowo, Tri
Published: (2011) -
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Model Pembelajaran Inquiry dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTsN 3 Dan MTsN 4 Sidoarjo
by: Ulfa Mariyatie, et al.
Published: (2023) -
Implementasi Pembelajaran Kontekstual pada Mata Pelajaran Fikih di MTsN 7 Kepung Kediri
by: Khafidhotun Nasikhah, et al.
Published: (2021)