Aplikasi menonton kartun terhadap parameter fisiologis dan tingkat ketakutan selama terapi inhalasi pada anak usia pra sekolah

Hospitalisasi pada anak dapat menyebabkan ketakutan. Manajemen ketakutan perlu dilakukan agar tidak menimbulkan dampak serius pada anak. Dampak ketakutan antara lain dapat menghambat dan memperlambat proses pengobatan yang berdampak pada kesembuhan anak. Penurunan ketakutan anak dalam prosedur tinda...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Siti Linda Ariska (Author), Dera Alfiyanti (Author), Amin Samiasih (Author), Erna Sulistiyowati (Author)
Format: Book
Published: Universitas Muhammadiyah Semarang, 2024-04-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_e7cc2d1ea5f645f396f8a6dfb53b1e9c
042 |a dc 
100 1 0 |a Siti Linda Ariska  |e author 
700 1 0 |a Dera Alfiyanti  |e author 
700 1 0 |a Amin Samiasih  |e author 
700 1 0 |a Erna Sulistiyowati  |e author 
245 0 0 |a Aplikasi menonton kartun terhadap parameter fisiologis dan tingkat ketakutan selama terapi inhalasi pada anak usia pra sekolah 
260 |b Universitas Muhammadiyah Semarang,   |c 2024-04-01T00:00:00Z. 
500 |a 2723-8067 
500 |a 10.26714/nm.v5i1.13480 
520 |a Hospitalisasi pada anak dapat menyebabkan ketakutan. Manajemen ketakutan perlu dilakukan agar tidak menimbulkan dampak serius pada anak. Dampak ketakutan antara lain dapat menghambat dan memperlambat proses pengobatan yang berdampak pada kesembuhan anak. Penurunan ketakutan anak dalam prosedur tindakan dapat diberikan dengan terapi distraksi audiovisual (menonton video kartun). Tujuan studi kasus ini adalah untuk mengetahui aplikasi menonton kartun terhadap parameter fisiologis dan tingkat ketakutan selama terapi inhalasi pada anak usia pra sekolah. Desain penelitian ini adalah studi kasus dengan pendekatan asuhan keperawatan. Subjek studi kasus terdiri dari tiga anak usia pra sekolah yang dirawat di rumah sakit. Alat ukur yang digunakan adalah lembar observasi dan tingkat ketakutan Child Fear Scale (CFS). Intervensi yang diberikan adalah menonton video kartun yang diberikan 1x sehari selama 15 menit. Pengaplikasi menonton kartun terhadap parameter fisiologis dan tingkat ketakutan anak selama terapi inhalasi pada usia pra sekoah mengalami penurunan 2- 3. Dapat disimpulkan bahwa terdapat penurunan 5 menit sebelum, saat terapi dan 5 menit sesudah diberikan intervensi, hal ini sesuai dengan hasil penelitian sebelumnya yang menunjukkan terdapat Pengaruh Menonton Kartun dan Kartu Distraksi pada Parameter Fisiologis dan Tingkat Ketakutan Selama Terapi Inhalasi pada Anak. 
546 |a ID 
690 |a ketakutan 
690 |a terapi inhalasi 
690 |a anak pra sekolah. 
690 |a Nursing 
690 |a RT1-120 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Ners Muda, Vol 5, Iss 1 (2024) 
787 0 |n https://jurnal.unimus.ac.id/index.php/nersmuda/article/view/13480 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2723-8067 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/e7cc2d1ea5f645f396f8a6dfb53b1e9c  |z Connect to this object online.