Aplicación del aprendizaje basado en problemas para la formación de alumnado de educación en la atención a la discapacidad
El Espacio Europeo de Educación Superior conlleva la necesidad de utilizar metodologías activas y estrategias de evaluación capaces de desarrollar la adquisición de competencias para una formación integral del alumnado. El presente trabajo describe la implementación de un proyecto de innovacio...
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| Format: | Book |
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Grupo FORCE, Universidad de Granada,
2014-01-01T00:00:00Z.
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