Desain Pembelajaran dalam Memahami Konsep Luas Menggunakan Kain Motif Kotak-Kotak di Kelas III
<p align="justify">Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran penggunaan kain motif kotak-kotak yang dapat membantu siswa memahami konsep pada pembelajaran luas di kelas III. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah <em>design research type validation studies</em&...
Saved in:
Main Authors: | Tri Muhti Haryani (Author), Ratu Ilma Indra Putri (Author), B. Santoso (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Negeri Semarang,
2015-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Desain Pembelajaran Materi Luas Permukaan Prisma Menggunakan Pendekatan PMRI bagi Siswa Kelas VIII
by: Djuwita Trisnawati, et al.
Published: (2015) -
Desain Pembelajaran Materi Belah Ketupat Menggunakan Kain Jumputan Palembang untuk Siswa Kelas VII
by: Fauziyah Fauziyah, et al.
Published: (2016) -
RANCANG BANGUN ALAT PUNTIR MANUAL BESI KOTAK(FIRKAN)
by: Farhan Kamil Ramadhani, -
Published: (2019) -
PENGARUH KONTEN INSTAGRAM KOTAK IMAJI TERHADAP ONLINE ENGAGEMENT
by: Muhammad Adnan, -
Published: (2017) -
Implementasi Alat Pembelajaran Kotak Hitung Dalam Pemahaman Berhitung Anak
by: Nurlita sari, et al.
Published: (2023)