Реалізація компетентнісного підходу під час формування в молодших школярів навичок мовних розборів
Жигора І. В. Реалізація компетентнісного підходу під час формування в молодших школярів навичок мовних розборів. У статті проаналізовано поняття компетентнісного підходу під час формування в молодших школярів навичок мовних розборів. Основну увагу зосереджено на мовному розборі як показнику обізнано...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences,
2016-01-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Жигора І. В. Реалізація компетентнісного підходу під час формування в молодших школярів навичок мовних розборів. У статті проаналізовано поняття компетентнісного підходу під час формування в молодших школярів навичок мовних розборів. Основну увагу зосереджено на мовному розборі як показнику обізнаності (компетентності) учнів початкових класів у певному мовному матеріалі. Мовний розбір досліджується як засіб узагальнення та систематизації набутих знань учнів з української мови, що сприяє роботі над формуванням загальномовної компетентності учнів початкових класів. |
|---|---|
| Item Description: | 10.31812/educdim.v47i0.2438 2708-4604 2708-4612 |