Analisis Asesmen dalam Bahan Ajar Biologi terhadap Potensi Pemberdayaan Kemampuan Berkomunikasi Siswa Kelas XI
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis asesmen dalam bahan ajar biologi terhadap potensi pemberdayaan kemampuan berkomunikasi siswa kelas XI salah satu SMA Negeri di Kabupaten Madiun. Penelitian menggunakan metode deskriptif. Asesmen yang dianalisis meliputi soal pilihan ganda dan essay dalam b...
Saved in:
Main Authors: | Anggit Sasmito (Author), Suciati Suciati (Author), Maridi Maridi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Program Studi Pendidikan IPA, FKIP Universitas Panca Sakti (UPS) Tegal,
2017-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Effect of Dao Jiang Ping (DJP) Model Based Module on Learning Result of XI Class Students
by: Suciati Suciati, et al.
Published: (2020) -
Pengaruh Model Guided Inquiry terhadap Hasil Belajar Biologi
by: Setiasih Rizki Widhiastuti, et al.
Published: (2019) -
Peningkatan Keterampilan Komunikasi Lisan dan Tulisan melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Siswa Kelas X SMA
by: Maridi Maridi, et al.
Published: (2019) -
Keefektifan Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dan Model Learning Cycle 7E (LC7E) serta Integrasinya terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Kemampuan Regulasi Diri dan Kreativitas Siswa
by: RATNA DEWI KUSUMAWATI, et al.
Published: (2014) -
Analisis Struktur Vegetasi di Kecamatan Ampel Kabupaten Boyolali
by: MARIDI MARIDI, et al.
Published: (2015)