Adoção de crianças público-alvo da Educação Especial: adaptação familiar e o contexto escolar

• Main Authors: Carolina Terribile Teixeira (Author), Elisane Maria Rampelotto (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2017-04-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Summary

Este estudo tem como tema central a adoção de crianças que são público-alvo da Educação Especial, e apresenta como problema de pesquisa o que leva pessoas a optar por essa modalidade de adoção e como acontece a adaptação familiar e escolar. Para isso traz como objetivo geral compreender as relações sociais e humanas envolvidas no processo de adoção de crianças público-alvo da Educação Especial. E como objetivos específicos identificar o que leva pessoas a optarem por essa modalidade de adoção; descrever o processo de adaptação familiar; relacionar o processo de adoção dessas crianças com a prática da Educação Especial. A metodologia utilizada é a qualitativa, com a realização de entrevistas com pessoas que fizeram esse tipo de adoção, sendo os sujeitos identificados como F1 e F2. Como fundamentação teórica foram utilizadas leis e estatutos como, por exemplo, a Constituição Federal e o Estatuto da Criança e do Adolescente, assim como a Lei Nacional de Adoção. Além desses referenciais de cunho jurídico, também foram utilizados autores que há algum tempo se dedicam a estudar sobre a adoção, como Weber, entre outros. Os resultados demonstram a necessidade de ser uma decisão consciente e segura, pois a adoção é, sem dúvida, um ato de amor, abnegação e de muita responsabilidade. Ressalta a necessidade de buscar orientações prévias e profissionais qualificados para atender às necessidades das crianças adotadas.

Item Description

10.5902/1984686X17191
1808-270X
1984-686X