Critique du livre de Clémence Perronnet (2021). La bosse des maths n'existe pas - Rétablir l'égalité des chances dans les matières scientifiques
Cette critique étudie l'ouvrage intitulé "La bosse des maths n'existe pas - Rétablir l'égalité des chances dans les matières scientifiques" de Clémence Perronnet publié en 2021. La première partie de l'article vise à résumer les six chapitres de l'ouvrag...
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| Format: | Book |
| Published: |
Canadian Society for Studies in Education,
2022-12-01T00:00:00Z.
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| Summary: | Cette critique étudie l'ouvrage intitulé "La bosse des maths n'existe pas - Rétablir l'égalité des chances dans les matières scientifiques" de Clémence Perronnet publié en 2021. La première partie de l'article vise à résumer les six chapitres de l'ouvrage, et la deuxième, à aborder plus généralement l'apport du livre au champ de l'éducation et à la question des inégalités en sciences. Dans son ouvrage, l'auteure cherche à montrer qu'il n'existe pas d'aptitudes innées pour les sciences mais que la société favorise ces croyances par la persistance d'inégalités à la défaveur des femmes, des minorités ethno-racisées et des classes populaires. |
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| Item Description: | 1916-9221 |