Grafite e o Ensino da Arte

• Main Author: Luíz Lazzarin (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2008-05-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 0100-3143; 2175-6236
• Keywords: Arte - Educação. Artes Visuais. Grafite.; Education; L; Education (General); L7-991
• Source: Educação & Realidade, Vol 32, Iss 1 (2008)

Neste artigo, a partir do exemplo do movimento grafite, problematizo algumas características da arte contemporânea que, na maioria das vezes, são desconsideradas pelos currículos escolares. Inicialmente, faço algumas considerações sobre a dualidade discursiva entre a arte de rua e a arte de museu. Em seguida, apresento um breve relato sobre a história e as características do movimento grafite, inclusive no contexto de Roraima. Para finalizar, discuto alguns aspectos a serem repensados pelos professores de Arte, a partir do anacronismo existente entre a diversificação da produção artística contemporânea e os currículos da disciplina de Arte.