Contribuições das abordagens crítico-dialéticas para um Ensino Escolar Desenvolvente
O objetivo desta pesquisa foi compreender como as contribuições da Teoria Histórico-Cultural, Teoria da Atividade e Teoria da Atividade de Estudo oportunizam um ensino escolar desenvolvente por apresentar a importância de colocar o aluno em necessidade de aprender. Ao pensarmos os processos de e...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2024-01-01T00:00:00Z.
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