Violência Sexual e deficiência: a vulnerabilidade de jovens com deficiência intelectual às situações de violência sexual

A violência sexual direcionada às pessoas com deficiência tem demandado de ações epidemiológicase educativas. Trabalhar este tema envolve atender vítimas, desenvolver ações protetivas e preventivas e abordar a temática no cotidiano da educação especial. O objetivo geral desta pesquisa fo...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Marlon Jose Gavlik Mendes (Author), Fátima Elisabeth Denari (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2024-06-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_e9d7823e58da47949fd50740b40802db
042 |a dc 
100 1 0 |a Marlon Jose Gavlik Mendes  |e author 
700 1 0 |a Fátima Elisabeth Denari  |e author 
245 0 0 |a Violência Sexual e deficiência: a vulnerabilidade de jovens com deficiência intelectual às situações de violência sexual 
260 |b Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),   |c 2024-06-01T00:00:00Z. 
500 |a 10.5902/1984686X71581 
500 |a 1984-686X 
520 |a A violência sexual direcionada às pessoas com deficiência tem demandado de ações epidemiológicase educativas. Trabalhar este tema envolve atender vítimas, desenvolver ações protetivas e preventivas e abordar a temática no cotidiano da educação especial. O objetivo geral desta pesquisa foi identificar a vulnerabilidade de jovens com deficiência intelectual às situações de violência sexual. Como procedimento de coleta de dados foi aplicado o inventário comportamental "What If - Situations Test" com nove jovens diagnosticadas/os com deficiência intelectual. Os dados foram analisados quanti-qualitativamente a partir da estatística descritiva. Os resultados mostraram que a maioria dos jovens, sete dos nove, não possuem conhecimentos claros sobre violência sexual, possuem dificuldades em diferenciar situações que não apresentam risco de violência das que apresentam e em agir defensivamente frente a estas situações. O repertorio comportamental dos jovens é permeado por dinâmicas de gênero, enquanto jovens do gênero masculino são mais assertivos, as do gênero feminino demonstram mais facilidade em comunicação e pedir ajuda de pessoas adultas. São necessários programas educativos voltados à prevenção da violência sexual que busquem desconstruir dinâmicas rígidas de gênero e ensinar comportamentos protetivos, contribuindo para o combate e para a prevenção da violência. 
546 |a PT 
690 |a Pessoa com deficiência intelectual 
690 |a Violência sexual 
690 |a Sexualidade 
690 |a Education 
690 |a L 
690 |a Special aspects of education 
690 |a LC8-6691 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Revista Educação Especial, Vol 37, Iss 1 (2024) 
787 0 |n https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/71581 
787 0 |n https://doaj.org/toc/1984-686X 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/e9d7823e58da47949fd50740b40802db  |z Connect to this object online.