Yeni Nuraeni & Annisa Widya Ayuning Tyas. (2016). PENGARUH METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR INDUKTIF MATERI DAUR AIR PADA SISWA KELAS V SDIT BUNAYYA KABUPATEN TANGERANG. Universitas Pasundan.
Chicago Style (17th ed.) CitationYeni Nuraeni and Annisa Widya Ayuning Tyas. PENGARUH METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR INDUKTIF MATERI DAUR AIR PADA SISWA KELAS V SDIT BUNAYYA KABUPATEN TANGERANG. Universitas Pasundan, 2016.
MLA (9th ed.) CitationYeni Nuraeni and Annisa Widya Ayuning Tyas. PENGARUH METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR INDUKTIF MATERI DAUR AIR PADA SISWA KELAS V SDIT BUNAYYA KABUPATEN TANGERANG. Universitas Pasundan, 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.