APA (7th ed.) Citation

Ada Freitas-Cortina, Joaquín Paredes-Labra, & Pablo Sánchez-Antolín. (2019). Los espacios intermedios de la relación entre familia y escuela en contextos de inmersión tecnológica en Educación Primaria / The intermediate spaces of the relationship between family and school in technological immersion-based contexts in Primary Education. Grupo de Investigación "Nodo Educativo" / Red Universitaria de Tecnología Educativa (RUTE).

Chicago Style (17th ed.) Citation

Ada Freitas-Cortina, Joaquín Paredes-Labra, and Pablo Sánchez-Antolín. Los Espacios Intermedios De La Relación Entre Familia Y Escuela En Contextos De Inmersión Tecnológica En Educación Primaria / The Intermediate Spaces of the Relationship Between Family and School in Technological Immersion-based Contexts in Primary Education. Grupo de Investigación "Nodo Educativo" / Red Universitaria de Tecnología Educativa (RUTE), 2019.

MLA (9th ed.) Citation

Ada Freitas-Cortina, et al. Los Espacios Intermedios De La Relación Entre Familia Y Escuela En Contextos De Inmersión Tecnológica En Educación Primaria / The Intermediate Spaces of the Relationship Between Family and School in Technological Immersion-based Contexts in Primary Education. Grupo de Investigación "Nodo Educativo" / Red Universitaria de Tecnología Educativa (RUTE), 2019.