Caminhos da docência e possibilidades pedagógicas: um projeto de trabalho com animes e mangas
<p>Dialogando com Fernando Hernández, Boaventura de Souza Santos e Mônica Lima de Faria este trabalho busca refletir acerca de possibilidades didáticas na sala de aula. O projeto promoveu o encontro dos conhecimentos escolares com o anime Naruto, de Masashi Kishimoto, sendo desenvolvido com...
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| Format: | Book |
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Universidade do Estado de Mato Grosso,
2016-06-01T00:00:00Z.
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| Summary: | <p>Dialogando com Fernando Hernández, Boaventura de Souza Santos e Mônica Lima de Faria este trabalho busca refletir acerca de possibilidades didáticas na sala de aula. O projeto promoveu o encontro dos conhecimentos escolares com o anime Naruto, de Masashi Kishimoto, sendo desenvolvido com uma turma de 4º ano do Ensino Fundamental, em escola estadual de Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Buscou-se percorrer caminhos que aproximassem esta animação da ciência, criar vínculos entre a vida das crianças e o conhecimento escolar. Esta experiência permitiu perceber que é possível tensionar a gramática curricular através de abordagens didáticas diferentes das tradicionais.</p> <p><strong>Palavras-chave:</strong> prática de ensino; didática; currículo; formação de professores; ensino fundamental.</p> |
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| Item Description: | 2236-3165 |