Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Feni Öğrenme Anlayışlarının Öğrenme Yaklaşımları Açısından Değerlendirilmesi
Bu çalışmada, fen bilimleri öğretmen adaylarının feni öğrenme anlayışlarının ortaya konulması ve bunun feni öğrenme yaklaşımları bakımından incelenmesi hedeflenmiştir. Bununla birlikte öğretmen adaylarının bakış açısıyla bu öğrenme yaklaşımlarını tercih etmelerinin altında yatan ne...
Saved in:
Main Author: | Şirin İlkörücü (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Anı Publishing,
2017-11-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Feni Öğrenme Anlayışlarının Öğrenme Yaklaşımları Açısından Değerlendirilmesi
by: Şirin İlkörücü
Published: (2017) -
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Feni Öğrenme Anlayışlarının Öğrenme Yaklaşımları Açısından Değerlendirilmesi
by: Şirin İlkörücü
Published: (2017) -
FEN EĞİTİMİNDE YENİ BİR KAVRAM: TARIMSAL FARKINDALIK İlköğretim öğretmen adaylarının genel, Fen bilgisi öğretmen adaylarının özel durumu
by: Esra Macaroğlu Akgül, et al.
Published: (2011) -
Öğretmenlik Meslek Bilgisi Derslerinin Öğrenme-Öğretme Sürecine Yönelik Yeterlikleri Kazandırması Yönünden Değerlendirilmesi
by: Derya Atik Kara, et al.
Published: (2014) -
Öğretmenlik Meslek Bilgisi Derslerinin Öğrenme-Öğretme Sürecine Yönelik Yeterlikleri Kazandırması Yönünden Değerlendirilmesi
by: Derya Atik Kara, et al.
Published: (2014)