Saberes dos Professores de Ciências Biológicas e a Realidade na Prática Pedagógica em Escolas Públicas
Discussões sobre a formação dos professores e os saberes necessários ao desenvolvimento da prática educativa é uma temática antiga, mas que ainda continua presente no âmbito educacional. Como profissionais da formação docente enfrentamos o desafio de desenvolver uma pesquisa para identific...
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| Format: | Book |
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Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,
2013-05-01T00:00:00Z.
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| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
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| 100 | 1 | 0 | |a Vera Lucia Bahl de Oliveira |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Tânia Aparecida Silva Klein |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Virginia Iara de Andrade Maistro |e author |
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| 520 | |a Discussões sobre a formação dos professores e os saberes necessários ao desenvolvimento da prática educativa é uma temática antiga, mas que ainda continua presente no âmbito educacional. Como profissionais da formação docente enfrentamos o desafio de desenvolver uma pesquisa para identificar os saberes utilizados pelos professores na sua prática e visualizarmos as possibilidades de estabelecer um canal de integração entre o Ensino Básico e o Superior, que se justifica pela inserção dos acadêmicos durante o estágio curricular em escolas de Educação Básica. Na continuidade da pesquisa esperamos propiciar momentos de reflexão quanto à prática educativa e o papel do ensino de Ciências. | ||
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| 786 | 0 | |n Contexto & Educação, Vol 25, Iss 84 (2013) | |
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