Caracterización del proceso de evaluación del aprendizaje del contenido estadístico en la carrera de Medicina

Este trabajo tiene como objetivo caracterizar el proceso de evaluación del aprendizaje del contenido estadístico en la carrera de Medicina. Los resultados obtenidos evidencian que el nivel de asimilación alcanzado por los estudiantes en muchas ocasiones es el reproductivo, lo que refleja la neces...

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Main Authors: Arnaldo Espindola Artola (Author), José Manuel Ruiz Socarrás (Author), Olga Lidia Ruiz (Author), Gladys María Díaz (Author), Raudel López Benítez (Author)
Format: Book
Published: Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud, 2013-04-01T00:00:00Z.
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