Důsledky zániku systému dalšího vzdělávání učitelů a ostatních pedagogických pracovníků po listopadu 1989
Příspěvek se zabývá pozitivními i negativními důsledku zániku soustavy dalšího vzdělávání učitelů a ostatních pedagogických pracovníku (dále DVU). Analýza ukazuje na současný nevyhovující stav a potřebu jeho změny. Především další vzdělávání vedoucích školský...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Czech Pedagogical Society,
2018-11-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_eb3f1b44dc3846f583fa20d8a22f3913 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Jan Beran |e author |
245 | 0 | 0 | |a Důsledky zániku systému dalšího vzdělávání učitelů a ostatních pedagogických pracovníků po listopadu 1989 |
260 | |b Czech Pedagogical Society, |c 2018-11-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 1211-4669 | ||
500 | |a 1805-9511 | ||
520 | |a Příspěvek se zabývá pozitivními i negativními důsledku zániku soustavy dalšího vzdělávání učitelů a ostatních pedagogických pracovníku (dále DVU). Analýza ukazuje na současný nevyhovující stav a potřebu jeho změny. Především další vzdělávání vedoucích školských pracovníků je třeba chápat jako jednu z priorit transformace našeho školství. | ||
546 | |a CS | ||
546 | |a EN | ||
546 | |a SK | ||
690 | |a Otevřeni prostoru | ||
690 | |a personalni změny | ||
690 | |a zvyšovani poptavky | ||
690 | |a oživeni zajmu VS o DVU | ||
690 | |a systemy DVU v zahraniči | ||
690 | |a system | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
690 | |a Education (General) | ||
690 | |a L7-991 | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Pedagogická Orientace, Vol 3, Iss 7 (2018) | |
787 | 0 | |n https://journals.muni.cz/pedor/article/view/11152 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1211-4669 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1805-9511 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/eb3f1b44dc3846f583fa20d8a22f3913 |z Connect to this object online. |