Covid19 i Scratch: Involucrant a l'alumnat en la modelització computacional de la propagació d'una epidèmia

Aquest article relata una activitat duta a terme durant el tercer trimestre del curs 2019-20 al INS Andreu Nin, període en que l'alumnat estava confinat a les seves llars. Es tracta d'una activitat voluntària realitzada a 3r d'ESO, on els estudiants havien de fer servir el llenguatg...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Joan Crusells (Author), Víctor López (Author)
Format: Book
Published: Universitat Autònoma de Barcelona, 2020-10-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_eba1301fd6ce41b088a05dfeb91749e2
042 |a dc 
100 1 0 |a Joan Crusells  |e author 
700 1 0 |a Víctor López  |e author 
245 0 0 |a Covid19 i Scratch: Involucrant a l'alumnat en la modelització computacional de la propagació d'una epidèmia 
260 |b Universitat Autònoma de Barcelona,   |c 2020-10-01T00:00:00Z. 
500 |a 10.5565/rev/ciencies.438 
500 |a 1699-6712 
520 |a Aquest article relata una activitat duta a terme durant el tercer trimestre del curs 2019-20 al INS Andreu Nin, període en que l'alumnat estava confinat a les seves llars. Es tracta d'una activitat voluntària realitzada a 3r d'ESO, on els estudiants havien de fer servir el llenguatge de programació Scratch per elaborar un model computacional que simulés l'expansió d'una epidèmia com la que en aquell moment s'estava vivint amb la COVID-19. L'activitat va permetre a l'alumnat involucrar-se en pràctiques de modelització computacional integrant diferents coneixements de l'àmbit STEM, i va oferir l'oportunitat per discutir conceptes tant científics com computacionals. 
546 |a CA 
546 |a EN 
690 |a Covid19 
690 |a scratch 
690 |a epidèmia 
690 |a modelització computacional 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Ciències, Vol 1, Iss 41 (2020) 
787 0 |n https://revistes.uab.cat/ciencies/article/view/438 
787 0 |n https://doaj.org/toc/1699-6712 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/eba1301fd6ce41b088a05dfeb91749e2  |z Connect to this object online.