Educação Patrimonial e Educação não Formal Mediados por Mobile Learning

• Ngā kaituhi matua: Guilherme Scheid (Author), Eloiza Aparecida Silva Avila de Matos (Author), Julio Cesar Botega do Carmo (Author)
• Hōputu: Pukapuka
• I whakaputaina: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2024-11-01T00:00:00Z.
• Ngā marau: article
• Urunga tuihono: Connect to this object online.

Atualmente a educação patrimonial é essencial nos debates em torno da educação e do patrimônio cultural. A educação patrimonial de base crítica concebe o campo não somente como produto, mas também como processo, tendo em vista dois eixos principais: diversidade cultural e participação d...